十九

xx： 《尼赫鲁传》再版发行后，蒙你再三鼓励，感甚！感甚！ 这部书是我所写的长篇传记的第一部，所费的时间和精力特别多，因为孕育和培养的功夫较深，所以自己多少也有一点偏爱。 目前你是新加坡独立国的公民。你年纪还轻，不知道独立国的公民和殖民地的子民有怎样的分别。 尼赫鲁童年时代，印度人算是大英帝国殖民地的子民。虽然殖民地的政策，英国比较法国、荷兰，比利时高明一点，比较葡萄牙、西班牙更高明得多，但大体上，印度像亚非其他各国一样，并没有多大分别。 尼赫鲁有句名言：“殖民地教育是书记教育。”所谓书记教育，即准备将来做“白领阶级”。其实，“白领阶级”的地位够可怜，他们虽然比目不识丁的农民和工人高一筹，但是比起宗主国的官吏来，不知道相差多远。他们经常干的是“中间人”或“买办”的工作。他们的职务是翻译、助理、帮办，替宗主国的官吏传达他们的意旨。事情做得好，也许能够分到一碗断饭残羹，然后回到家里向妻子和邻居骄傲一番；事情办不通，便撤职查办。这是殖民地教育制度下所培养出来的“白领阶级”的命运，谁也不能例外。 殖民地教育最大的作用，就是宗主国的文化是至高至上，本国的文化一文不值。宗主国的语文算是唯一的官方语文，本国的语文算是方言。经过长期的熏陶，本国人瞧不起同胞，一切的一切，唯伦敦、巴黎、阿姆斯特丹、布鲁塞尔、马德里、里斯本之命是听。 西欧各国本来是近代民主政治的摇篮。它们非常了解什么叫做自由、平等、博…