七、怎样鼓起读书的兴趣

1953年10月为“青年讲座”播排 读书虽有了适当的方法，但如鼓不起读书的兴趣，结果还是不易收效。因此，如何鼓起读书的兴趣也算得是读书方法之一，甚至算得是最重要之方法。 任何事要想鼓起兴趣，首先要有志，读书岂能例外？曾国藩曾论读书之当立志，其言曰：“苟能发愤读书，则家塾可读书，即旷野之地、热闹之场亦可读书；负薪牧豕，均无不可读书。苟不能发愤自立，则家塾不宜读书，即清净之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地？何必择时？但自问立志之真不真耳。”这只是说立志的效用，但立志读书的动机如何而起，曾氏还没有举述。然而旧日的读书人上焉者不是以圣贤自期，便是以天下为己任；下焉者辄以“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”为鹄的，而借以激励自己。像这样高的太高，低的太低，都不是一般读书人能够或应该作为立志读书之动机的。我以为读书之动机应以充实人生为主，盖书籍为学问的宝藏，先民努力的成果与时贤研究的结晶，均借此而保存，而流布。读书便是利用此种宝藏，并由此而促进读者自己思考与努力之成就，凡此对于人生皆有充实之效用。我们试一回溯，古人之生活确较吾人今日所享用者远为简陋，其偶有发明或发见足以改进生活者，大都作始也简，如果没有书籍为之流传于后世，使后人就其已获得的成就，陆续有更进步的发明与发见，则任何发明与发见皆将及身而消灭，既未能流传光大，更无法行远推进，因此，读书者如立志借此以充实人生，则小之对己身，大之对社会与国…