侨生与两种语文

在《强调用两种语文》那篇杂文里，我曾说华校以中文为主，英文为辅；英校以英文为主，中文为辅。这种办法，在过去中国的教会学校已经尝试了几十年，其中有些办理得比较认真的学校，早已造就了不少真正学贯中西的人才。 过去几十年间，中国各中学一向是中英文并重，可是在运用上，除了沿海各大城和洋人接触的机会较多，学生得自由发挥他们的英文知识外，内地各校的学生，因为一年也见不到一次洋人，说英语的机会简直是绝无仅有。学了外国文而没有机会运用，结果和根本没有学相去不远。 这儿却不然。这儿是华洋杂处的社会，这儿是国际交通的孔道。政府机关、银行、大公司多雇用洋人做职员；华人和他们办交涉的时候，能够运用英文，比较占了三分便宜。因为学了英文而又有机会运用，进步也比较迅速。这种便利，绝不是边陲的省份的学生所能想象得到。 这儿的学生在学习两种语文的时候，既然能够占了许多便宜，所以这儿的华校应该一贯地厉行两种语文教育。 在学习外国语的时候，我们须立志运用这个良好的工具去探讨外国的高深的学问；吸收人家的特长，补充自己的不足。再进一步，须把本国的文化的精华，用最正确流利的文字，介绍给外国人，使他们读了之后，对于我们有更深一层的认识，甚至愿意跟我们做知心的朋友。这比较那些洋场恶少，政治的渣滓，专门在外国人面前，暴露中国社会的污点，二者的智愚不肖的程度，相去不可以道里计。 除沟通中西文化外，那些受过健全的两种语文教育的人，须利…