国文科的学力检验

《文章讲话》·夏丏尊
(1) 暑假快到,诸君之中有的已将在初中或高中部毕业。毕业的当儿有毕业考试,有“会考”;如果诸君是升学的,那么还须到大学、专门学校或高中部去受入学考试。总之,在毕业诸君,目前已到了学力受总检验的时期了。考试是他人用了某种程限或标准来对诸君做检验的事。检验可由他人来行,也可以由自己来行。诸君此后升学也好,不升学也好,在中学里住了三年或六年,究竟获得了多少知识,固然值得自己先来做一清算,这些知识究竟于将来自己的进修与生活上是否够用,也值得自己来一加反省与考察。诸君在某种功课上造就如何,教师当然是明白的,其实最明白还要推诸君自己。对于诸君的学力,诸君自己是公正的评判官,是最适当的检验者。 中学课程中科目不少,这里试单就国文一科来说。 论理,要检验须有检验的标准。国文为中学科目中最重要的一科,也是最笼统的一科。因为文字原是一切学问的工具,而一国的文字又有关于一国的全文化,所以重要;因为内容包含太广泛,差不多包括文化及生活的全体,教学上苦于无一定的法则可以遵循,所以笼统。一篇《项羽本纪》当作历史来读,问题比较简单,只要记住历史上楚汉战争的经过情形就够了,如果当作国文来读,事情就非常复杂,史实不消说须知道,史实以外还有难字、难句,叙事的繁与简,人物描写的方法、句法、章法,以及其他现出在文中的一切文章上的规矩法则,都须教到、学到才行。这些工作,往往一项之中又兼含其他各项,倘若要一一教学用遍,究不…

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