十一　明喻·暗示·借代·比拟

懂得了句子的构造和安排，避去文法上的毛病以后，文章自然做得通顺了，然而单是通顺还不够，一面也得讲究适合，漂亮，因此在词章之外，我们还得研究一下其他方面调节的方法——有些属于材料，有些属于意境，这里首先要谈的，是明喻、暗示、借代和比拟。 所谓明喻，在这里，是一个用来作为和暗示对称的名词，在普通的修辞学里，就叫譬喻，譬喻里原有明譬和隐譬的分别，明譬就是在譬喻的前面或后面，用入了“好像”“仿佛”“犹如”“如同”“似的”“一样”等等的语词，确定了正文和譬喻的关系，例如： 一、更有那一株半株的丹枫夹在里面，仿佛 宋人赵千里的一幅大画，做了一架数十里长的屏风。 ——《老残游记》 二、此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何曾不酒醉似的 喝采，…… ——鲁迅：《藤野先生》 三、眼睛再望过去是一片淡蓝色的海水，海水是平静的，三四只帆船点缀在那里，像 几个黑点。 ——巴金：《香港》 这些都是明譬的例子，倘是隐譬，这就用不到“仿佛”“似”“像”等等的语词了，例如： 一、……三十功名尘与土 ，八千里路云和月；莫等闲白了少年头，空悲切！ ——岳飞：《满江红》 二、旧恨春江流不尽 ，新恨云山千叠 。 ——辛弃疾：《念奴娇》 三、但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山 。 ——鲁迅：《藤野先生》 取譬和被喻的事物，在本质上应该…