应用第六

《德育鉴》·梁启超
今之君子,即未敢公然仇道德,然赘旒视之也久矣。叩其说则曰:善矣而无用也。吾谓天下无善而无用之物。既无用矣,即不得谓之善。述应用第六。 【启超谨按】前五篇所述学说及所附按语,其发明道德之应用者既不少,无取重出于本篇。今刺取前篇所未及者,聊申一二云尔。 或曰:讲学人多迂阔无才,不知真才从讲学中出,性根灵透,遇大事如湛卢刈薪。(邹南皋) 有问钱绪山曰:“阳明先生择才,始终得其用。何术而能然?”绪山曰:“吾师用人,不专取其才,而先信其心。其心可托,其才自为我用。世人喜用人之才,而不察其心,其才只足以自利其身已矣,故无成功。愚谓此言是用才之诀也。然人之心地不明,如何察得人心术?人不患无才识,进则才进,不患无量,见大则量大,皆得之于学也。”(高景逸) 【启超谨按】此言用才之诀与鉴心之术,最为博深切明。 学者静中既得力,又有一段读书之功,自然遇事能应。若静中不得力,所读之书又只是章句而已,则且教之就事上磨炼去。自寻常衣食以外,感应酬酢莫非事也。其间千万变化,不可端倪。而一一取裁于心,如权度之待物然。权度虽在我,而轻重长短之形,仍听之于物,我无与焉所以情顺万事而无情也。故事无大小,皆有理存。劈头判个是与非,见得是处,断然如此,虽鬼神不避;见得非处,断然不如此,虽千驷万钟不回。又于其中条分缕析,铢铢两两,辨个是中之非、非中之是、似是之非、似非之是,从此下手,沛然不疑,所行动有成绩。又凡事有先著,当图…

本章导航