第二章　目録的結構及其功用

上面已經説過，有一書之目録，主要由一書的篇目及此書之叙録組成；有群書之目録，主要由分類的書目和它的各類之序組成。當一書叙録編入群書目録時，它就成爲各書的提要。書的叙録（提要）和書目的序對於辨章學術是非常重要的，而篇目及書目則更是其基本的組成部分。没有叙録和各類之序，仍然不失爲目録，可是任何目録却不能没有篇目或書目。今將篇目、書目、書的叙録、書目的序四者分别論述如下： 第一節 篇目 篇目的作用可以概括爲以下幾點： 一是顯内容。章學誠説：“古人著書，往往不標篇名，後人校讎，即以篇首字句名篇。”(1)章氏的話是對的。《論語》頭一篇稱《學而》，因爲它第一句是“學而時習之”；《詩經》頭一篇稱《關雎》，因爲它第一句是“關關雎鳩”。像這樣的篇名是不大能反映内容的。 以後，人的知識進步了，編書的技術也進步了，有許多人著述的時候，知道要確立一個主題，並在篇名中表達出來。因此，有些子書就開始用篇名來表示主題。這樣，主題和篇名就統一了。比如《荀子》第一篇叫《勸學》，通篇内容談學習的重要性，學習的方法，勉勵大家好好學習。再如《韓非子》有一篇叫《説難》，專門講游説的困難：要考慮怎樣把别人説服，怎樣掌握别人的心理狀態等等。它如《墨子》中的《非攻》，《吕氏春秋》中的《察傳》等都如此。像這樣的一些篇目可以在一定程度上顯示作品的内容，對我們就很有幫助。 二是便稽檢。篇目是稽檢的基礎，有篇目則便於稽檢。這一點，大家都…