第六章 圖書流通

《校讎广义·典藏编》·程千帆
典藏的目的在於利用,藏書除供自己讀書治學外,還應利及他人。我國古代藏書家一直存在着主張流通與反對流通兩種思想。總的看來,主張圖書流通的思想起主導作用。 第一節 圖書流通思想的形成與發展 一 反對圖書流通的思想 在古代,一個人的知識與其藏書密切相關,知識分子通常擁有一定數量的藏書。他們在相互競争時,如果把書借給對方,就等於向對方提供戰勝自己的武器。在這種情况下,各自的藏書往往是難以互借的。如《三國志·蜀書·許慈傳》稱:“先主定蜀,承喪亂歷紀,學業衰廢,乃鳩合典籍,沙汰衆學,慈、潛(1)並爲學士,與孟光、來敏等典掌舊文。值庶事草創,動多疑議,慈、潛更相克伐,謗讟忿争,形於聲色;書籍有無,不相通借,時尋楚撻,以相震攇。其矜己妒彼,乃至於此。”這盡管是一個很特殊的事例,但是也説明掌握書籍的重要。 在古代,藏書多屬私有財産,藏書家不願外借,也無可厚非。如宋周煇稱:“唐杜暹家聚書萬卷,書末自題云:‘清俸寫來手自校,子孫讀之知聖教。鬻及借人爲不孝。’”(2)杜暹的題識影響頗大,明萬曆間上海施大經刻一藏書印云:“古人以借鬻爲不孝。”(3)張瑛《鐵琴銅劍樓藏書目録後序》亦稱:“昔唐杜暹好藏書,卷後題曰:‘清俸買來手自校,子孫讀之知聖教。鬻及借人爲不孝。’舅氏每援此語爲兒輩諄諄告誡。瑛少時,往來母家。舅氏之訓,猶能略記一二。其於古書愛護之深若是。”(4) 某些藏書家不肯借書予人也有客觀原因,錢大昕分析…

本章导航