通制条格卷第五
《通制条格》·拜住
学令 庙学 大德九年八月初四日,中书省奏:答剌罕丞相等伴当每说将来,「济宁路曲阜县里有古时起盖来的孔夫子庙有。在前那庙有赡庙地陆伯顷来,在后兵革时分百姓每节次占了来,若不与些小田地呵,不中也者。那里有的尚珍署管的屯田地内拨与伍拾顷呵,怎生?」商量来。又看守孔夫子庙的上头,在前汉人朝代时分有壹伯户来,后头忽都忽那演抄数户计时分,不教那户计当差,依旧教看守庙,抄数予来。在后阿合马坐省时分,孔夫子的子孙多有,只教他每自看守么道,将那户计拨做军站民户当差有来。那户计是自古时守庙来的,如今那户计内除当军站外,其余贰拾捌户民户教依旧看守庙呵,怎生?奏呵,奉圣旨:那般者。钦此。 至元六年四月,中书省御史台呈:钦奉圣旨条画内一款节该:提刑按察司官所至之处,劝课农桑,问民疾苦,勉励学校,宣明教化。若有利害可以兴除者。申台呈省。钦此。切详政有似缓而实急者,学校是也。盖学校者,风化之本,出治之源也。照得随路虽有设立学官,其所在官司例皆看同泛常,不为用心勉励,以致学校之设,有名无实。由是吏民往往不循礼法,轻犯宪章,深不副朝廷肃清风俗、宣明教化之意。如遇朔望,自长次以下正官、首领官,率领僚属吏员,俱诣文庙烧香。礼毕,从学官、主善诣讲堂,同诸生并民家子弟愿从学者,讲议经史。更相授受,日就月将,教化可明,人才可冀。外据所在乡村镇店,选择有德望学问可为师长者,于农隙之时如法训导,使长幼皆闻孝悌忠信廉耻之言。礼让既…