馬一浮之記

鎮海樊氏便蒙兩等小學記 一九一〇年十二月二十五日 於古教莫先於州黨，故大夫坐於左閭，士坐於右閭。鄉遂之子，以時入學。習六甲五方書計之事，知長幼之節，然後漸於禮樂，以厲其行能，教化所繇興。漢之時，猶置《孝經》師於鄉聚，後乃不復聞。有國家者，教民之術寖以闊疏，徒飾辟雍四門之號，置郡縣之學，而鄉校廢不舉。至於科舉末流，學官雖在猶不設。戶自為教，塾自名師，學校之意盡矣。近今邦人，乃知型於鄰國，僴然以興學為務。朝著為令，士趨成俗，官私所造立橫舍滋廣，而小學尤眾。雖視古為略，庶幾其猶鄉校之遺邪？ 鎮海樊君慕興學之烈，喟然深念小學為宜先。始於光緒二十九年，出己貲於邑中立便蒙小學。更六年，力以恢彉，序室既完，器用惟飭，貯金課息，歲出有常，有生徒百人。稱循時制，列兩等之目。凡前後所輸，為銀圓三萬四千有奇。鎮海有小學自樊氏，於是海隅嚮風，比閭繼軌，童子執業者翔進伍退，蔚其如林矣。 邑人賢之，謀上其事當路。樊君恂恂不以自假，介吾友求為記。因推樊君之志，略論鄉校遺法。明今之小學當古州黨之教，不徒以型於鄰國為美，俾來學者以覽觀焉。 新嘉坡道南學堂記 一九一二年 自明以來，閩嶠間習海賈者，多萃於南洋。所至闢榛莽，通市易，擅貨殖之利，與島夷狎處而能不忘故俗。愿慤好義，其勤身愛國，天性然也。諸島既入英、荷，遇僑人往往非禮禁止。僑人感憤國勢之不張，喟然思興於學。斥私財，立黌舍，以教其子弟，所在而有，可謂能知本矣。 …