䷃ 蒙卦第四

人类由混沌初开的萌芽期，到告别野蛮的启蒙期，是一大历史进步。这一时期人们穿衣习礼，设国立君，进入社会分化、分工合作的奴隶社会。在这一人类社会从早年犹如西方《圣经》所说的亚当、夏娃赤身裸体、不知羞耻的初始蛮荒时代，逐步变为野蛮抢掠、生俘强虏、蛮不讲理、无法无天的野蛮时代，再走向告别蒙昧的启蒙时代，人类最需要修养的道德是什么呢？ “蒙”的原意为蒙蔽、昏暗，引申出去就有了蒙昧、蒙骗、愚蒙、童蒙、开蒙、发蒙、启蒙诸义。蒙而不化，愚而文盲，则需要启蒙。启蒙是古代光辉教育思想的结晶，更是古代民族文化建设与传播的圭臬，也是《易经》蒙卦的主德。蒙卦坎下艮上，水在山下，如《象传》所言，是“山下流出泉水的象征，它给君子的启示是，要行为果断，育人育德，循循善诱”。这就是启蒙者要以言必信、行必果的嘉行，培育受启蒙者良好的品德。它体现出中华民族身正为范、学高为师的教育思想。它也即是修养蒙德的真谛：文明启蒙，告别野蛮。 《易经》对启蒙教学的真知灼见，还可见于其爻辞对各个启蒙的具体阶段及其做法的精炼概括，其丰富的启示值得仔细玩味。 ䷃ 蒙［1］ 亨［2］。匪［3］我求童蒙，童蒙求我。初筮［4］告，再三渎［5］，渎则不告。利贞［6］。 【注释】 ［1］蒙：卦名。卦义：蒙昧，微弱，幼稚等。 ［2］亨：亨通顺利。 ［3］匪：通“非”，不。 ［4］筮：名词指占问时所用的工具，动词指用蓍草或竹签进行占问摆卦的过程。 ［5…