亲定成书凡六卷乾隆二十五年校刋

皇上御制序 尚书五十八篇古帝王心法治法之全皆在焉自精一着训而后一推降再阐阴隲莫不本天命原物则上之人非是无以为敷锡下之人非是无以为防归所由日星明而江河流为经世大训也我朝以国书繙译向有缮本朕防余披览务益研精虽只字单言抑扬抗坠间蕲于比拟脗合不留余憾爰命在馆诸臣于四子书讫事取是编重加防订毎分帙进呈丹毫涂乙不惮往复者积有嵗时完书始就夫书之教以疏通知远为要然扬雄称唐虞之书浑浑噩噩韩愈亦云周诰殷盘诘屈聱牙朱子又谓今文多艰澁不可句读于此推侔衡索解乎铢絫苖髪而莫之或爽譬撡黍律求太古元音非可以矜参矣且古人以精义发为防言岂徒章句饾饤之谓要使当日都俞吁咈谆恳诰诫之声情千载下如相质对然后神明默契倍觉亲切有味而浑噩者约以达聱牙者雅以驯艰澁者明以鬯于以折夫天徳王道监往宪质方来不啻登唐虞之廷亲聆其搏拊戛击所以释平矜资疏通知逺之益者何如哉尤望读是编者勿仅畧记铿锵鼔舞贻讥如鲁制氏也可 圣祖仁皇帝命儒臣采订诸説 亲定成书卷首列诗传图列国世次图作诗时世图纲领三篇诗大序诗经集解序自周南至商颂附以小序凡二十一卷雍正五年校刋 世宗宪皇帝御制序 朕惟诗之为教所以成孝敬厚人伦美教化移风俗其用逺矣自説诗者各以其学行世释解纷纭而经旨渐晦朱子起而正之集传一书防攷众説探求古始独得精意而先王之诗教借之以明国家列在学官着之功令家有其书人人传习四始六义晓然知所宗尚我