【臣】等伏读

诏防何其爱民之深忧民之切而兢兢于化民成俗如此乎其至也书曰惟天阴隲下民厥有恒性克绥厥猷惟后又曰天降下民作之君作之师盖非徒遂其生必且复其性焉在昔尧舜之世既设司徒之官教以人伦使知父子有亲君臣有义夫妇有别长防有序朋友有信又申命以劳来匡直辅翼使自得之又振徳之盖圣人之忧民如此而又虑司徒之官未能徧及乡国也更设为庠序学校以教之而申之以孝弟之义老者衣帛食肉斑白者不负戴于道路三代相因其法益备于是秀民之列胶庠者蔑勿循循知齿让矣而村野愚民身不被诗书之泽口不诵仁义之言何所督率而化导之于是命遒人以木铎徇于路以振文教而周礼大司徒正月之吉始和布教于邦国都鄙乃县教象之法于象魏使万民观教象挟日而敛之乃施教法于邦国都鄙使之各以教其所治民令比闾族党互相保恤人伦明于上小民亲于下唐虞三代之隆化行俗美君子乐得其道小人乐得其欲风何淳欤汉时兴廉举孝犹为近古又立县三老乡三老専主教民明帝临辟雍行养老礼诸儒执经问难于前圜桥门而听者亿万计维时风俗淳厚彬彬有君子之风焉夫古之为教也无过命司徒设学校警以遒人劝以读法极之临雍讲艺如是止矣未有煌煌