三　工作与学习的问题

据我所直接听到，似乎对于工作与学习的问题，同人间多少有一些不同的看法，这不同的看法，多少引起了意见和态度方面的差异，——虽然是很轻微的，却仍值得我们提出来研究。 这个问题原来是不应该成为问题。本店是事业的机关，不是单纯的学校，当然是应该“工作第一”。依我们的人事方面的领导机构——人事委员会——所慎重规定的“员工惩戒细则”，“工作成绩恶劣者”得予以停职的处分，这足以表示我们对于工作是异常重视的。在事实上，我们平日所提拔的干部，我们平日加重某些同事的责任，（即调任比较重要的职务）工作成绩的优越都是一个极重要因素。此外在每隔若干时即须填注的考绩表，对于工作也是显得非常重要的。最近一次的薪水的调整所考虑的三个因素，除列在第三位服务年数外，职务上的责任轻重列在第一位，工作成绩列在第二位，其实职务上责任的加重，也是由工作成绩的优越来的，所以在考绩上也很显然的是以“工作第一”，为最重要的因素。我们这一群文化工作者的集合，不是靠任何封建的关系，也不是大家聚拢来做“饭桶”，我们是为着文化事业而集合的，我们当然是要重视工作，我们如果对工作不负责，如果对工作马马虎虎，拆拆烂污，我们这一群的集合便没有意义了。但是我们“工作第一”不但不反对学习，而且要提倡学习，尤其是我们都是青年工作者，青年工作者要常在进步的途程上向前迈进，因为我们要使青年工作者能由学识经验的增加而渐渐加重他们的责任，非常在学习中求进步不可…