送进士萧孟南之官建始序

长沙萧竹园先生之子潭字孟南为苏州府儒学弟子读春秋经登庚辰科进士第廷试在一百九名之中除署知防州府建始县事归辞其亲将即任走江浒为别且乞言予托交竹园有年矣言可靳乎予曰吁儒者之效不着乆矣何也三代之时道行于上化浃于下岂非儒者之效也周之衰君臣父子之道几乎熄孔子虑之深笔之六籍为万世凖由古迄今建学立师以掌之不可一日废者诚以国家倚为培育英材之地他日用之则君心之邪正国体之强弱民俗之安危政治之要靡不系焉故也惜乎歴代之君徃徃未能皆知所以兴学设教之意而开导其君故自汉以来君臣治迹或替或隆由儒者之效不大白于世而斯民不获其泽者多矣孟南学校士也其亦有感乎然犹有説为孟南告者夫学校之士必由科举而进科举岂古人设此为干禄计哉盖将以此观士之素蕴耳先儒尝曰使孔子生今之日亦必由科举出科举岂能累孔子耶然则孔子不为科举累者善其学即笔之六籍掌之学官由身心而推之家国天下之学也奈何后世之士狥功名之心忘义利之辨其所学与圣人背驰始而灯火寒窻孜孜矻矻以求得及其既得而遂怠之假圣言为求仕之筌蹄学者以相为效而不疑有司以为故常而不虑视致君泽民之术为纸上语其于古者设科取士之意果安在哉呜呼此士风之所以不厚而儒者之效所以不着有自来矣孟南学校士也寜不因予言而自振乎矧孟南童时尝从乡先生俞立庵防而乃翁竹园有学有守父师之训必闻之熟矣今之徃也思作养之不易宜以古之循良自期亷谨以持身和易以接物尽瘁竭诚恪恭厥职使居民过客感戴称颂皆曰由进士来者其效乃若此异时非特辉映朝廷亦将…